¡HOLA A TODOS!
En esta entrada veréis todo lo relacionado con las estaciones del año. En Educación Infantil es importante trabajar las estaciones por varias razones:
En primer lugar, ayuda a que los niños y las niñas comprendan el ciclo de las estaciones y a desarrollar su conciencia del tiempo y sepan distinguir los diferentes cambios en el entorno que les rodea.
Además, trabajar las estaciones en el aula promueve el aprendizaje multidisciplinario, es decir, pueden aprender sobre los cambios climáticos, la ropa adecuada para cada estación, los alimentos de la temporada y las actividades típicas de cada época del año.
Por último, fomenta la creatividad y la expresión artística, puesto que durante el curso iremos trabajando las estaciones con actividades plásticas.
Para que la clase comprenda cada una de las estaciones trataremos de decirles características de cada una de ellas que puedan ver reflejadas en las actividades que realizaremos, algunas de las cuáles son:
¡Bienvenido otoño a nuestra escuela de infantil! 🍂🎃📚
Con alegría y entusiasmo, recibimos esta estación llena de colores y cambios. En esta época del año, exploraremos la magia de las hojas que caen, las calabazas y los días frescos. Nuestros niños y niñas aprenderán sobre la naturaleza y disfrutarán de emocionantes aventuras mientras crecen y aprenden con la llegada del otoño. ¡Prepárense para un trimestre lleno de diversión y descubrimiento!
Para disfrutar de esta estación hemos realizado diversas actividades distribuidas en varias sesiones:
El bosque mágico: creando nuestro árbol de otoño 🍁🌈🎨
En nuestro mural otoñal, creamos un hermoso árbol utilizando hojas caídas y palitos. Las ramas se entrelazan con las hojas doradas y rojas, capturando la esencia de esta estación mágica. Los niños trabajaron juntos con entusiasmo, pegando las hojas con cuidado y dando vida al árbol en nuestro rincón de otoño. Este mural nos recuerda la belleza de la naturaleza en esta temporada y nos inspira a explorar y aprender más sobre el mundo que nos rodea. ¡Una obra de arte que celebra el espíritu del otoño en nuestra escuela.
¡BIENVENIDA PRIMAVERA! 🌼🌸🌺
La primavera ha llegado y vemos como los parques y jardines empiezan a florecer las primeras flores, llenando de color y alegría el mundo.
Esta estación le gusta mucho a los más pequeños y pequeñas, porque dejan atrás el abrigo y el clima es un poco más agradable para poder salir a jugar al aire libre.
En nuestra clase, para trabajar la primavera hemos realizado varias actividades, y las hemos distribuido en 2 sesiones.
Primera sesión: Instalación de flores 🌼🌸🌺
En esta primera actividad, los niños y las niñas han podido descubrir las diferentes texturas, formas y olores de las diversas flores características de la primavera. Para hacerlo más divertido, se ha incluido a la actividad yogur con colorante alimenticio, simulando pintura para dejar volar su imaginación y creatividad.

¡EL VERANO YA ESTÁ AQUÍ! 🌈💦🌞
Por fin ha llegado el verano, la época más calurosa del año, donde los niños y niñas se lo pasan en grande jugando y sobre todo porque les encanta mojarse, esta estación es ideal para llevar a cabo mil actividades de agua.
Para trabajar el verano en clase, también lo hemos enfocado en dos sesiones, que se explicarán más detalladamente a continuación:
Primera sesión : Pintamos con cúbitos de hielo 🌈💦
La actividad que hemos seleccionado para trabajar el concepto de verano ha sido pintar con hielos de colores, es una actividad sencilla que les gusta mucho a los niños y niñas donde desarrollan la motricidad fina mediante la pinza digital, además de fomentar su creatividad.
Segunda sesión : Bandejas con frutas de la temporada 🍒🍉🍏
Para llevar a cabo esta actividad cortamos previamente la fruta característica de verano en trozos pequeños y la colocamos en bandejas, los niños y las niñas se sentaron en sus sillas y fuimos colocando las diferentes bandejas con la fruta, los niños y niñas con esta actividad han podido aprender que fruta es la que se como en verano además de conocer sus sabores, texturas, formas y olores concretos de cada una de ellas.









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